RETOS INFANTIL 5 AÑOS SEMANA 21-26 DE ABRIL

¡Hola familia! ¿Como estáis? 

Ya estamos de vuelta para seguir trabajando desde casa, según dicta la normativa de Conselleria.

Y lo seguiremos haciendo como hasta ahora, con nuestros retos diarios, reforzando lo que ya dimos en los trimestres anteriores. 

No os preocupéis por nada. Lo importante es vuestra salud y la de vuestros hijos e hijas. Seguro que lo estáis haciendo fenomenal.

Echamos mucho de menos a los peques pero la situación así lo requiere.

Si alguno de vosotros quiere contactar con nosotras lo puedes hacer a través de la web familia.

Un abrazo  muy fuerte y… Empezamos.

🌈 MARTES, 21.  MATEMÁTICAS

Material: Juguetes que tengamos en casa, lápiz, colores y papel

Agrupar de 8 en 8. Podremos hacer tantos grupos como queramos. Luego elegiremos uno de los montones para dibujarlos en un papel (transcribir). También podemos intentar escribir el nombre de algunos de los juguetes elegidos con las letras que nos suenen.

Adaptación curricular: Agrupar en parejas o trios


🌈 MIÉRCOLES, 22.   GRAFOMOTRICIDAD

Material: Caja con harina, pan rallado o sal 

Practicamos con el dedo los trazos que tienen las alas de mariposa.

Para las mariposas: lápiz y rotuladores

Completar las alas de mariposa según el modelo. 

www.facebook.com/sekerlibalon

Adaptación curricular: Trazo vertical, horizontal, círculo


🌈 JUEVES,23.  DÍA DEL LIBRO

 Material: Cuento de pictogramas, cartulina blanca o papel, colores, tijeras, silueta marcapáginas

Lectura de un cuento que tengáis en casa o visionar uno en la página:

https://www.pictocuentos.com

Hacedles preguntas, como:
¿Cuál es el título?
¿Cómo se llama el protagonista?
¿Qué pasa...?
¿Cómo termina?

Después realizar el marcapáginas, colorear y recortar. Así podréis leer un cuento y saber la página por la que os habéis quedado.

  

Seguro que os queda mejor que este 😀

🌈 VIERNES,24.  LETRAS

Material: Tapones de leche o agua con las sílabas minúsculas la, le, li, lo, lu, pa, pe, pi, po, pu, ma, me, mi, mo, mu. 

Plantilla cuadro de doble entrada.

Colocar cada tapón donde corresponda en el cuadro. Si no disponemos de tapones, podremos hacer las sílabas en papel.

Adaptación curricular: Plantilla con las vocales mayúsculas. Asociar 

🌈 FIN DE SEMANA.

Material: dos vasos con agua por la mitad, rotuladores, papel de cocina. Vídeo explicativo youtube

Experimento del arcoiris. 

Maestras de 5 años